„Michałkowo”
10/17/2023
„Michałkowo”
„Michałkowo” RPPD.03.01.01-20-0430/19
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020, Oś priorytetowa III KOMPETENCJE I KWALIFIKACJE. Działanie 3.1 Kształcenie i edukacja, Poddziałanie 3.1.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej.
Planowany okres realizacji Projektu: 01.07.2021r. – 30.06.2023 r.
Wartość projektu: 2 692 932,64 PLN
Wartość dofinansowania: 2 288 992,74 PLN
Beneficjent/Wnioskodawca – SORBUS Jakub Gryko.
Partner Projektu – MS PRIME Marcin Szczebiot.
Celem głównym Projektu jest wzrost upowszechnienia wysokiej jakości edukacji przedszkolnej wśród 81 (42K, 39M) dzieci Gminy Michałowo poprzez stworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego, realizację zajęć wyrównujących szanse edukacyjne, zajęcia z kompetencji kluczowych oraz zajęcia dla 4 dzieci niepełnosprawnych, a także wzrost kwalifikacji/kompetencji 3 (3K) zatrudnionych nauczycieli w terminie do 30.06.2023 r.
Wykaz zajęć dostępnych dla uczniów i nauczycieli w ramach projektu
| Zajęcia dodatkowe w zakresie stwierdzonych deficytów | Liczba uczniów objętych wsparciem |
|---|---|
| Zajęcia logopedyczne, zajęcia indywidualne, 40h/os. w okresie XI.2021 – VIII.2022 |
16 dzieci |
| Zajęcia o charakterze korekcyjno-kompensacyjnym, zajęcia grupowe (10 grup – 5 os./gr), 25 tygodni x 2 zajęcia w tygodniu, czas trwania zajęć – 1h (45 min), w okresie XI.2021 – VIII.2022 |
50 dzieci |
| Integracja sensoryczna, zajęcia indywidualne 3 razy w tygodniu przez 25 tygodni, czas trwania zajęć 1 h (45 min), w okresie XI.2021 – VIII.2022 |
4 dzieci |
| Sensoplastyka, zajęcia grupowe (10 grup – 8 os./gr), 25 tygodni x 1 zajęcia w tygodniu, czas trwania zajęć – 1h (45 min), w okresie XI.2021 – VIII.2022 |
80 dzieci |
| Spotkania z psychologiem, zajęcia indywidualne 2-3 razy w tygodniu przez 19 tygodni, w okresie VI-X.2022 |
8 dzieci |
| Super rockets, zajęcia grupowe (10 grup – 8 os./gr), 19 tygodni x 2-3 zajęcia w tygodniu, w okresie VI-X.2022 |
80 dzieci |
| Terapia ręki, zajęcia indywidualne 2-3 razy w tygodniu przez 19 tygodni, w okresie VI-X.2022 |
6 dzieci |
| Zajęcia zdrowy kręgosłup, zajęcia indywidualne 1 raz w tygodniu przez 16 tygodni, w okresie VI-X.2022 |
10 dzieci |
| Zajęcia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych | Liczba uczniów objętych wsparciem |
| Koło z języka angielskiego, zajęcia grupowe (6 grup – 10) | 60 dzieci |
| Koło artystyczne (plastyczno-kulinarne), zajęcia grupowe (6 grup – 10 os./gr), zajęcia 2 godziny w tygodniu, w okresie XI.2021-VI.2023 |
60 dzieci |
| Koło teatralne, zajęcia grupowe (2 grupy – 15 os./gr.), zajęcia 1 godzina w tygodniu, w okresie XI.2021-VI.2023 |
30 dzieci |
| Koło matematyczne, zajęcia grupowe (6 grup – 10 os./gr.), zajęcia 1 godzina w tygodniu, w okresie XI.2021-VI.2023 |
60 dzieci |
| Zajęcia rytmiczno-taneczne, zajęcia grupowe (5 grup – 10 os./gr.), zajęcia 1 godzina w tygodniu, XI.2021-VI.2023 |
50 dzieci |
| Zajęcia edukacyjno- wychowawcze z tańca i dobrych manier z elementami rytmiki, zajęcia grupowe (10 grup – 6 os./gr.), zajęcia 1 godzina w tygodniu, V.2022-VI.2023 |
60 dzieci |
| Szachy, zajęcia grupowe (5 grup – 10 os./gr.), zajęcia 1 godzina w tygodniu, V.2022-VI.2023 |
50 dzieci |
| Doskonalenia kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
Liczba nauczycieli objętych wparciem |
| Studia podyplomowe Integracja sensoryczna, 2 semestry | 2 nauczycieli |
| Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika, 3 semestry | 1 nauczyciel |
| Trener TUS I i II stopień | 3 nauczycieli |
| Pozytywna dyscyplina | 3 nauczycieli |
| Wyjazdy edukacyjne | 81 dzieci |